 |
|
 |
 |
|
|
 TEKSTY WEDŁUG WYKONAWCÓW [ ostatnia aktualizacja: 20:42 26.06.2023 ]
|
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
[
E
]
[
F
]
[
G
]
[
H
]
[
I
]
[
J
]
[
K
]
[
L
]
[
M
]
[
N
]
[
O
]
[
P
]
[
Q
]
[
R
]
[
S
]
[
T
]
[
U
]
[
V
]
[
W
]
[
X
]
[
Y
]
[
Z
]
[
Pozostałe
]
Kazik - Dziewczyny
dodał: kuba
czytano: 1311 razy
|
[ Pokaż znajomemu ] [ Zgło¶ błąd ]
[ brak tłumaczeń ] [ brak tabulatur ]
|
B?d? ze mn? przez ?ycie ca?e
A gdy zechc? to d?u?ej jeszcze troch?
Gdy w ko?cu posi?d? twoje cia?o
Za twoj? dusz? wezm? si? ca??
I gdy b?d? ci? mia? na w?asno?? ca??
I znowu si? b?d? mia? za ma?o
Odwróc? si? wtedy od ciebie dalej
Aby chwyta? nowe ofiary
To jest tak, ?e gdy mam co chc?
Wtedy wi?cej chc?
Jeszcze
I ty te?, gdy ju? masz co chcesz
Wtedy wi?cej chcesz
Jeszcze
Wysiada? z autobusu, gnoje, parobasy!
Nie przyjechali?cie tu do nas na wczasy!
Kuuuurwaa!
Cieszysz si?, ?e ci? wywal? na kas?, a?
Kiedy? juma?em papierosy z TIRów
Dzi? ubezpieczam uczciwych i bandytów
Kuuuurwaa!
Cele stawiam sobie takie, ?e a? g?owa ma?a
To jest tak, ?e gdy mam co chc?
Wtedy wi?cej chc?
Jeszcze
I ty te?, gdy ju? masz co chcesz
Wtedy wi?cej chcesz
Ni? zjesz
Wy?cig szczurów. To polega na tym, tego si? nie czuje
?e si? ci?gle i ci?gle z innymi porównuje
Ten jest gorszy, ten jest lepszy, ja mi?dzy nimi
Wi?c to czuj? si? lepiej albo gorzej, to zale?y
Konkurencja i ambicja bita powoduje
Ze?ar?em swoje dzieci
I dobrze si? z tym czuj?
Tu gdy jestem gorszy, gdy lepszy to weso?y
Do szko?y, chod?my do szko?y
To jest tak, ?e gdy mam co chc?
Wtedy wi?cej chc?
Jeszcze
I ty te?, gdy ju? masz co chcesz
Wtedy wi?cej chcesz
Jeszcze
To jest tak, ?e gdy mam co chc?
Wtedy wi?cej chc?
Jeszcze
I ty te?, gdy ju? masz co chcesz
Wtedy wi?cej chcesz
Ni? zjesz
To jest tak, ?e gdy mam co chc?
Wtedy wi?cej chc?
Jeszcze
I ty te?, gdy ju? masz co chcesz
Wtedy wi?cej chcesz
Jeszcze
To jest tak, ?e gdy mam co chc?
Wtedy wi?cej chc?
Jeszcze
I ty te?, gdy ju? masz co chcesz
Wtedy wi?cej chcesz
Ni? zjesz
|
|
Wszelkie prawa do umieszczonych tekstów mają ich autorzy. Udostępniany tekst jest wyłącznie do celów edukacyjnych.
|
|
|
 |
