 |
|
 |
 |
|
|
TEKSTY WEDŁUG WYKONAWCÓW [ ostatnia aktualizacja: 21:30 25.04.2012 ]
|
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
[
E
]
[
F
]
[
G
]
[
H
]
[
I
]
[
J
]
[
K
]
[
L
]
[
ďż˝
]
[
M
]
[
N
]
[
O
]
[
P
]
[
Q
]
[
R
]
[
S
]
[
T
]
[
U
]
[
V
]
[
W
]
[
X
]
[
Y
]
[
Z
]
[
Pozosta�e
]
dodał: renata1687
czytano: 945 razy
|
[ Pokaż znajomemu ] [ Zgłoś błąd ]
[ brak tłumaczeń ] [ brak tabulatur ]
|
Que’ pasa hoy
Mi corazón ti chiama
Bella chica bailamos
Que’ pasa hoy e vamos
Ej muchacha
Quanto amore ti daro’
Bailando con tu fuego
Esta noche
Dammi la tua mano hoy
Que’ pasa oh mamita
E bailamos hey
W tym dniu byłam smutna znów
W tym dniu myślałam że już nikt
Nie będzie w stanie mnie rozweselić
Nie znam nikogo kto by tak
Jak Ty podrywał kiedyś mnie
Niezrozumiale mówiąc tak:
Que’ pasa hoy
Mi corazon ti chiama
Bella chica bailamos
Que pasa hoy e vamos
Ej muchacha
Quanto amore ti daro’
Bailando con tu fuego
Esta noche
Dammi la tua mano hoy
Que’ pasa oh mamita
E bailamos hey
Serce mówi mi że Ty
Będziesz dla mnie kiedyś kimś
Tak bardzo bliskim i wyjątkowym
Masz styl i masz w sobie to coś
Czego nie ma tutaj nikt
Lecz z twych hiszpańskich słów
Nie zrozumiałam nic
Que’ pasa hoy
Mi corazon ti chiama
Bella chica bailamos
Que pasa hoy e vamos
Ej muchacha
Quanto amore ti daro’
Bailando con tu fuego
Esta noche
Dammi la tua mano hoy
Que’ pasa oh mamita
E bailamos hey
oh ciacho na mnie rzuciłeś swój czar
Między nami dziś będzie zmysłowa gra
Masz w sobie coś czego nie ma tu nikt
Wszystko zrobię by hiszpański umieć jak Ty!
Oh que’ pasa hoy
Mi corazon ti chiama
Bella chica bailamos
Que pasa hoy e vamos
Ej muchacha
Quanto amore ti daro’
Bailando con tu fuego
Esta noche
Dammi la tua mano hoy
Que’ pasa oh mamita
E bailamos hey
Hey chica
Vamos 3x
Mi corazón ti chiama
Que’ pasa hoy
Mi corazón ti chiama
Bella chica bailamos
Que’ pasa hoy e vamos
Ej muchacha
Quanto amore ti daro’
Bailando con tu fuego
Esta noche
Dammi la tua mano hoy
Que’ pasa oh mamita
E bailamos hey
Bailamos?
|
|
Wszelkie prawa do umieszczonych tekstów mają ich autorzy. Udostępniany tekst jest wyłącznie do celów edukacyjnych.
|
|
|
 |